Tuần 01 tiết 01 Ngày soạn: 15/08/2009
Ngày dạy: 17/08/2009

BÀI MỞ ĐẦU
I. MỤC TIÊU BÀI
Qua bài học, giúp HS:
- Biết khái quát vai trò của gia đình và kinh tế gia đình; mục tiêu, nội dung chương trình và sách giáo khoa Công nghệ 6, những yêu cầu đổi mới phương pháp học tập.
- Hứng thú học tập môn học.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh ảnh miêu tả vai trò của gia đình và kinh tế gia đình.
- Sơ đồ tóm tắt mục tiêu và nội dung chương trình Công nghệ THCS.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Điều khiển của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ổn định - Giới thiệu bài
1. Oån định lớp
2. Giới thiệu bài: nêu mục tiêu bài học.


Hoạt động 2: Vai trò của gia đình và kinh tế gia đình
Yêu cầu HS đọc mục I SGK, kết hợp với ý kiến riêng của bản thân về vai trò của gia đình và trách nhiệm của mỗi thành viên trong gia đình.







GV giải thích cho HS hiểu nghĩa rộng về Kinh tế gia đình.
- Vai trò của gia đình: Gia đình là nền tảng của xã hội, trong gia đình mọi nhu cầu thiết yếu của con người về vật chất, tinh thần cần được đáp ứng trong điều kiện cho phép và không ngừng được cải thiện để nâng cao chất lượng cuộc sống.
- Trách nhiệm của mỗi thành viên trong gia đình: Mọi thành viên trong gia đình có trách nhiệm làm tốt công việc của mình để góp phần cho cuộc sống ngày càng văn minh và hạnh phúc.
- Kinh tế gia đình không phải là nguồn thu nhập (bằng tiền, hiện vật) mà còn là việc sử dụng nguồn thu nhập để chi tiêu cho nhu cầu vật chất, tinh thần của gia đình một cách hợp lí, có hiệu quả. Làm công tác nội trợ cũng là công việc kinh tế gia đình.

Hoạt động 3: Mục tiêu của Công nghệ 6
Yêu cầu HS đọc SGK để tìm hiểu mục tiêu và nội dung tổng quát của chương trình SGK Công nghệ 6 và phương pháp học tập môn học.
HS đọc SGK để tìm hiểu các nội dung: Kiến thức, kĩ năng, thái độ và phương pháp học tập môn học

Hoạt động 4: Tổng kết
GV: - Củng cố lại kiến thức cơ bản.
- Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi, dặn HS chuẩn bị bài mới.
***************
Tuần 01 tiết 02 Ngày soạn: 15/08/2009
Ngày dạy: 17/08/2009
CHƯƠNG I: MAY MẶC TRONG GIA ĐÌNH
Bài 1: CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC
. MỤC TIÊU BÀI
Qua bài học, giúp HS:
- Biết được nguồn gốc, tính chất của các loại vải sợi thiên nhiên, vải sợi hoá học, vải sợi pha.
- Phân biệt một số loại vải thông dụng.
- Hứng thú học tập môn học.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh: Quy trình sản xuất vải sợi thiên nhiên, vải sợi hoá học.
- Các mẫu vải sợi thiên nhiên, vải sợi hoá học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Điều khiển của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ổn định - Giới thiệu bài
1. Oån định lớp
2. Giới thiệu bài: nêu mục tiêu bài học.


Hoạt động 2: Vải sợi thiên nhiên
Cho HS quan sát h.1.1 để nêu tên cây trồng, vật nuôi cung cấp sợi để dùng dệt vải.
Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Vải sợi thiên nhiên có nguồn gốc từ đâu?
Dựa vào h.1.1 yêu cầu HS nêu quy trình sản xuất vải sợi bông và vải sợi tơ tằm.

Cho HS đọc thông tin SGK để tìm hiểu tính chất của vải sợi thiên nhiên.
1. Nguồn gốc

HS: Vải sợi thiên nhiên có nguồn gốc từ thực vật (cây bông, cây đay…), động vật (tằm, cừu…).
HS dựa vào h.1.1 để nêu quy trình sản xuất vải.

2. Tính chất
Vải sợi thiên nhiên có độ hút ẩm cao nên mặc thoáng mát nhưng dễ bị nhàu. Vải bông giặt lâu khô. Khi đốt sợi vải, tro bóp dễ tan.

Hoạt động 3: Vải sợi hoá học

Cho HS quan sát h.1.2 để trả lời câu hỏi: Vải sợi hoá học có nguồn gốc từ đâu?


Dựa vào h.1.2 yêu cầu HS nêu quy trình sản xuất vải sợi nhân tạo và vải sợi tổng