Chào mừng quý vị, quý thầy cô giáo và các em học sinh đến với website của Trường THCS Nguyễn Huệ - Đức Cơ - Gia Lai
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
ĐỀ THI

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Trọng Dương (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:36' 12-03-2011
Dung lượng: 153.5 KB
Số lượt tải: 39
Nguồn:
Người gửi: Ngô Trọng Dương (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:36' 12-03-2011
Dung lượng: 153.5 KB
Số lượt tải: 39
Số lượt thích:
0 người
đề thi học sinh giỏi
Môn: Toán 7
Thời gian: 150 phút
Bài 1: (6 điểm)
1.Thực hiện phép tính:
2.Tìm các giá trị của x và y thoả mãn:
3. Tìm các số a, b sao cho là bình phương của số tự nhiên.
Bài 2: ( 4 điểm)
1.Tìm x,y,z biết: và x-2y+3z = -10
2.Cho bốn số a,b,c,d khác 0 và thoả mãn: b2 = ac; c2 = bd; b3 + c3 + d3 ≠ 0
Chứng minh rằng:
Bài 3: ( 4 điểm)
1.Chứng minh rằng:
2.Tìm x,y để C = -18đạt giá trị lớn nhất.
Bài 4: ( 6 điểm)
Cho tam giác ABC vuông cân tại A có trung tuyến AM. E là điểm thuộc cạnh BC.
Kẻ BH, CK vuông góc với AE (H, K thuộc AE).
1, Chứng minh: BH = AK
2, Cho biết MHK là tam giác gì? Tại sao?
=== Hết===
đáp án và biểu điểm chấm học sinh giỏi
Môn: Toán 7
Bài
Nội dung cần đạt
Điểm
1.1
Số bị chia = 4/11
Số chia = 1/11
Kết quả = 4
0.5
0.5
1
1.2
Vì (2x-27(2007 ≥ 0 (x và (3y+10)2008 ≥ 0 (y
( (2x-27(2007 = 0 và (3y+10)2008 = 0
x = 27/2 và y = -10/3
0,5
0,5
1
1.3
Vì 0099 và a,b ( N
( 200700 ≤ ≤ 200799
( 4472 < < 4492
( = 4482 ( a = 0; b= 4
0,5
0,5
0,5
0,5
2.1
Đặt
áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau … k = -2
X = -3; y = -4; z = - 5
0,5
1
0,5
2.2
Từ giả thiết suy ra b2 = ac; c2 = bd; (
Ta có (1)
Lại có (2)
Từ (1) và (2) suy ra:
0,5
0,5
0,5
0,5
3.1
Ta có: … =
1
1
3.2
Ta có C = -18 - ( -18
Vì 0; 0
Max C = -18 ( x = 3 và y = -3
1
0,5
0,5
4.1
(ABH = (CAK (g.c.g) ( BH = AK
2
4.2
(MAH = (MCK (c.g.c) ( MH = MK (1)
( góc AMH = góc CMK ( góc HMK = 900 (2)
Từ (1) và (2) ( ( MHK vuông cân tại M
2
2
đề thi học sinh giỏi
Môn: Toán 7
Thời gian: 150 phút
Bài 1: (4 điểm)
Cho A = 2-5+8-11+14-1798-101
a, Viết dạng tổng quát dạng thứ n của A
b, Tính A
Bài 2: ( 6điểm)
Tìm x,y,z trong các trường hợp sau:
a, 2x = 3y =5z và 5
b, 5x = 2y, 2x = 3z và xy = 90.
c,
Bài 3: ( 2 điểm)
Cho và (a1+a2a9 ≠0)
Chứng minh: a1 = a2 = a3a9
2. Cho tỉ lệ thức: và b ≠ 0
Chứng minh c = 0
Môn: Toán 7
Thời gian: 150 phút
Bài 1: (6 điểm)
1.Thực hiện phép tính:
2.Tìm các giá trị của x và y thoả mãn:
3. Tìm các số a, b sao cho là bình phương của số tự nhiên.
Bài 2: ( 4 điểm)
1.Tìm x,y,z biết: và x-2y+3z = -10
2.Cho bốn số a,b,c,d khác 0 và thoả mãn: b2 = ac; c2 = bd; b3 + c3 + d3 ≠ 0
Chứng minh rằng:
Bài 3: ( 4 điểm)
1.Chứng minh rằng:
2.Tìm x,y để C = -18đạt giá trị lớn nhất.
Bài 4: ( 6 điểm)
Cho tam giác ABC vuông cân tại A có trung tuyến AM. E là điểm thuộc cạnh BC.
Kẻ BH, CK vuông góc với AE (H, K thuộc AE).
1, Chứng minh: BH = AK
2, Cho biết MHK là tam giác gì? Tại sao?
=== Hết===
đáp án và biểu điểm chấm học sinh giỏi
Môn: Toán 7
Bài
Nội dung cần đạt
Điểm
1.1
Số bị chia = 4/11
Số chia = 1/11
Kết quả = 4
0.5
0.5
1
1.2
Vì (2x-27(2007 ≥ 0 (x và (3y+10)2008 ≥ 0 (y
( (2x-27(2007 = 0 và (3y+10)2008 = 0
x = 27/2 và y = -10/3
0,5
0,5
1
1.3
Vì 0099 và a,b ( N
( 200700 ≤ ≤ 200799
( 4472 < < 4492
( = 4482 ( a = 0; b= 4
0,5
0,5
0,5
0,5
2.1
Đặt
áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau … k = -2
X = -3; y = -4; z = - 5
0,5
1
0,5
2.2
Từ giả thiết suy ra b2 = ac; c2 = bd; (
Ta có (1)
Lại có (2)
Từ (1) và (2) suy ra:
0,5
0,5
0,5
0,5
3.1
Ta có: … =
1
1
3.2
Ta có C = -18 - ( -18
Vì 0; 0
Max C = -18 ( x = 3 và y = -3
1
0,5
0,5
4.1
(ABH = (CAK (g.c.g) ( BH = AK
2
4.2
(MAH = (MCK (c.g.c) ( MH = MK (1)
( góc AMH = góc CMK ( góc HMK = 900 (2)
Từ (1) và (2) ( ( MHK vuông cân tại M
2
2
đề thi học sinh giỏi
Môn: Toán 7
Thời gian: 150 phút
Bài 1: (4 điểm)
Cho A = 2-5+8-11+14-1798-101
a, Viết dạng tổng quát dạng thứ n của A
b, Tính A
Bài 2: ( 6điểm)
Tìm x,y,z trong các trường hợp sau:
a, 2x = 3y =5z và 5
b, 5x = 2y, 2x = 3z và xy = 90.
c,
Bài 3: ( 2 điểm)
Cho và (a1+a2a9 ≠0)
Chứng minh: a1 = a2 = a3a9
2. Cho tỉ lệ thức: và b ≠ 0
Chứng minh c = 0
 





